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333文学城www.333wxc.com提供的《难道我们不是宿敌吗》20-30(第4/19页)
几秒后，妈妈发来消息：“拿着吧，宝宝，在 食堂多吃点好的，你 还在 长身体，一定要 多吃。”
楚天青怔住了，心里一阵发酸。
这时手机卡顿了一下，她不得不重新打开微信，妈妈不再说话了，她又看 到纪明川的消息，竟然是十分钟前发来的：“好点了吗？要 不要 去医务室？”
楚天青飞快地打字回应：“好点了，但是我好困，没办法上课了，我又怕自己 错过了今天的课堂内容……”
此时，纪明川正坐在 教室里，周围同学 都在 早读，只有他沉默不语，没发出一点声音。
他把手机夹在 英语书页之间，指尖点开了对话框，又看 到了楚天青的头像。那是一只毛绒小猫，白 毛、立耳，眼睛又圆又亮，水汪汪、亮晶晶，和她本人 ……也有点像，尤其是她开心地笑出来，嘴上说着“谢谢你 ！你 人 真好！”的时候。
不过，她也并不总是这一副模样。
当 她和他吵起来，还说自己 “睁眼能赢他，闭眼也能”，她更像一头狮子，在 草原上争夺霸主之位。
纪明川在 消息栏里敲出一行字：“我上课记笔记，拍给你 看 吧。”
楚天青立即回复：“谢谢你 ！你 真好！”
纪明川指尖一顿，又问：“你 是不是很喜欢小猫小狗小兔子……之类的？”
楚天青反问：“难道会有人 不喜欢吗？全世 界都喜欢吧。”
“也是。”纪明川停了一秒，再发出一条消息：“你 是不是也喜欢毛绒玩具？”
为什么要 问这么多问题？纪明川的手指从屏幕挪到了纸页上。
倒也不是为了研究她喜欢什么，只是想判断她的状态，如 果她很不舒服，他可以找老 师，送她去医务室。对，他只是想确认她状况如 何，仅此而已。
等了整整两分钟，楚天青才回了一句：“超级喜欢毛绒玩具，你 怎么猜到的？”
“这个不用猜，”纪明川秒回，“一眼就看 出来了。”
楚天青不再回复。她吃完早餐，爬回床上，倒头睡着了。
教室里，早读课已经接近尾声，纪明川还没念出一个字。他打开一本英语笔记，手里握着一支签字笔，却只是随便做个样子而已。
手机还躺在 书页里，他的视线停留在 她的那一条回复上：“谢谢你 ！你 真好！”
不该在 意 这些 事，也不该听信这一句客套话。纪明川把手机锁屏，放进书包里。
上午三节课很快过去了，纪明川平静地记完了笔记，合上封皮。第四 节课是班会，但他不能出席班会，他要 去竞赛班上课。
纪明川站起身，随手拎起书包，还没走出教室，就看 见楚天青站在 走廊上。
她的气色比早上好太多了，脸颊红润了不少，双眼明亮又有光彩。她似乎是在 等他一起去竞赛班，但她没开口，他也不说话。
趁着班上同学 还没反应过来，纪明川快步走到她身旁，与她一前一后，穿过熙熙攘攘的走廊，向着教学 楼最顶层的竞赛班教室走去。
上课铃打响时，楚天青和纪明川刚好踏入竞赛数学 教室。
楚天青在 后排找到了两个紧挨着的空位，本想和纪明川坐同桌，然而纪明川脚步一顿，默默走向另一侧，拉开另一张空桌椅，独自坐下。
楚天青双手扶住桌沿，低声问：“你 为什么不坐过来？”
她总是如 此直白 ，毫不掩饰。
纪明川沉默了两秒，才找出一个借口：“这张桌子大，写题方便。”
他翻开一张数学 试卷，却没有再看 她一眼。
楚天青的注意 力 也不在 纪明川身上。她看 见竞赛老 师段启言匆匆走进了教室，往讲台上扔了一本教案：“来，同学 们，今天我们讲解一下联考试卷，这次题目很灵活，你 们得打起精神来。”
前几题还算常规，段启言讲得飞快，没过多久，他引出一道变式证明题，课堂顿时安静下来。
段启言把题目读了一遍：“在 一场数学 比赛里，某些 参赛选手互相认识。我们把一个‘朋友圈’定义为，其中任意 两人 彼此认识。现在 ，假设最大朋友圈人 数是一个偶数。请你 证明，我们一定可以把所有选手分进两个房间，使 得每个房间里最大朋友圈的人 数刚好相等。”
段启言念完，看 了一圈：“怎么样，谁来讲讲思路？以前练过类似题目，这道是改编的……怎么没人 说话？你 们是早上没睡醒吗？”
教室里一片沉默。
不少竞赛生正在 纸上打草稿，理清自己 的想法。他们思维敏捷，条理清晰，打草稿的速度也很快。
楚天青忽然举起手：“老 师，这题可以用图论来解。”
段启言敲了敲黑板：“好，你 到黑板上来写，写给大家看 看 。”
第23章
全班同学都转头看着楚天青, 楚天青忽然有些紧张。
她站在座位上，一句一顿：“其实不用上黑板写……这道题，可以看作图论 中的‘团划分问题’。假设图中最大团的大小是偶数2n, 可以分成 两个大小为n的子集, 分别放入两个房间。其余的点，怎么分配都可以，只要保证两个房间里不出现比n更大的团……”
有些同学已经 反应过来了，连连点头。
楚天青继续说：“其他的团大小不会超过2n，也不会完全包含已经 被拆分的两个子团, 因此可以通过逐步调整, 将任何超过n的新团拆解, 另一个房间也不会出现更大的团。这样一来, 最终划分出的两个房间中，最大团的大小都是n。”
话音刚落，她又 补充一句：“如果某一个新的团没有被之前的团完全覆盖, 我们可以把 不重合的部分单独移到另一个房间里，不会影响整体划分。”
段启言竟然给她鼓掌了：“我要特别表扬楚天青同学。这道题本身并不难，难得 的是, 楚天青在这么短的时 间里, 就说出了完整的思路，大家要学习这种熟练度。”
下一秒，教室里响起了掌声, 声音并不是很响亮, 持续的时 间却很长, 就连平时 最安静的同学也跟着鼓了两下。
楚天青愣住了。她这才 明白，在竞赛班里，大家真正尊重的, 是那些解题迅速、思路清晰，又 愿意与同学分享解法的人。
或许是因为这里的班风本就友好，又 或许是因为段启言总爱鼓励大家，引导同学们互相欣赏。不论 哪一种理由，这一刻，她亲身感受到，自己被接纳了。
掌声渐渐停下了，楚天青的心跳还 是很快。
这种被认可、被尊重的感觉，真的太好了。她第一次发现，原来和 大家一起交流思路，是这么轻松快乐的一件事，并不是她之前想像的那么可怕。
她忽然有些期待未来。某一天，如果她也能站在讲台上，讲解一道难题，迎来全场热烈的掌声，那该有多好？到时 候，她一定会给观众鞠躬，作为感谢。
她慢慢坐回了座位上。
接下来，段启言继续讲题。
楚天青总会等 着其他同学发言，只有当题目实在太难，大家都沉默下来时 ，她才 会举起手，站起身，把 解题思路讲清楚。
下课铃打响了，竞赛班的同学们不由自主看向
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