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办法收别人啊。”

    宁颂一秒钟弄清了郑墨口中的?逻辑,原来,一位学子的?弟弟也先拜郑夫子为师,郑夫子先前没答应,最近拒了。

    对方认为是?他抢占了自己的?弟弟的?名额。

    恰好,这位“学子”是?校霸一样的?人物。

    “……咱们书塾名额控制得真?的?这么严格吗?”想了想,宁颂还是?忍不住问。

    “不严格。”郑墨眨巴着眼?睛。

    “只是?因为爹爹不想收他而已。”

    太笨了,教不出来还浪费时间——可这话又?不能直说。

    于是?无形中,宁颂就背了这个锅,称得上是?无妄之?灾。

    “没事?,他们不会怎么你的?。”到了这个时候,郑墨反过来安慰。

    “……那?我?真?是?谢谢你啊。”宁颂嘴角抽了抽。

    正是?因为郑墨的?预告,宁颂在书舍门外听到了舍内的?嘲笑?声,也不觉得有什?么惊奇。

    “笑?死,考了几次考不上童试,被人退养,现在还想七八个月考上秀才?”

    “他以为他是?凌持之?啊!”

    凌恒,字持之?。

    宁颂心想,最近他听到这个名字的?频率是?不是?有点高?

    第25章

    一刻钟之后。

    郑墨不知道?该怎么形容眼前的场景。

    事态的发展完全出乎了他的预料。

    在他看来, 爹爹不想收学生,将锅甩给宁颂,当然是他爹的不对。

    而宁颂作为新来的书生, 初来乍到, 受了委屈也应该掂量掂量敌我的强弱, 闷头低调一段时间。

    可谁来告诉他, 为什?么宁颂会这么会这样直接啊?

    书舍的门打开着,舍内寂静无声, 宁颂提着自己的布包, 施施然走了进去。

    他找了一个?空位置坐下。

    郑墨看得头皮发麻。

    就在这时候, 书舍内的学子反应了过来, 年纪大的一位骂了句脏话, 问道?:“你谁啊?”

    莫名?其妙的。

    “你不认识我吗?”宁颂淡然地说道?。

    此时此刻, 郑墨隐约能够看到对方?额头上的问号。

    对方?也正如他所想那般,沉默了片刻, 又骂了一句脏话:“你他|妈到底是?谁啊?”

    凭什?么书舍里来莫名?其妙的人?

    宁颂抬起头, 不抗不拒地迎上了对面的眸子。

    “你们不是?刚才才在讨论我吗?”

    “退养,考了几次考不过童试。”宁颂鹦鹉学舌,“他以为自己是?凌持之啊!”

    闻言,对方?呆滞地看着宁颂, 过了许久, 对方?才爆出了今日的第三句脏话。

    “……你这人是?不是?脑子有病啊?”

    宁颂耸肩, 没?有理会这个?年纪看上去比原身还大的“小朋友”。

    郑墨在一旁围观了全程,整个?人尴尬到脚趾抠地。

    如果不是?周围有人,他真想拉着宁颂问一问, 这到底在搞什?么东西!

    或许是?因为当着旁人的面说坏话而被当场抓住有些尴尬,亦或者?是?宁颂的画风确实有些出乎意料。

    直到郑夫子前来授课, 学堂上都无人来与宁颂搭话。

    “那是?谁啊?”后来的、没?有经历过方?才那场景的学子好奇地问周围关系好的同窗。

    “别问。”

    于是?,这诡异的气氛就成功地持续到了正式开课。

    “新同窗你们见了,废话就不多说了,开始上课吧。”郑夫子教?学风格突出一个?言简意赅。

    “来,林甲二,把昨天学的东西背一遍。”

    一个?叫做林甲二的普通学生战战兢兢地站了起来,在郑夫子的凝视下,双腿打颤地背完了整个?课文。

    “还是?不熟悉,回去再抄一遍,明日交上来。”

    这已经是?最轻的惩罚了。

    林甲二松了一口气,轻松地坐了下来。

    周围人见状,无不垂下头,默默地背诵,生怕被郑夫子抽到背课文。

    因宁颂而凝滞的舍内气氛总算重新正常了起来。

    一堂课结束,郑夫子检查了所有学子的背诵情况。借此,宁颂也大概了解了这些同窗们学习水平。

    借用一个?“参差不齐”来讲,那真是?太过于保守。

    事实上,整个?班级学生们的水平,从刚开始读《三百千》,到熟读《书》《经》都有,完全是?幼儿园与大学生之间的差距。

    可大家并没?有觉得有什?么不对。

    在私塾里,虽然按照郑墨的说法,根据水平分成了不同的班次,但为了节省人力,一些课程非得一起上不可。

    这是?对于人力成本与效率的妥协。

    果然,抽查完了课文,郑夫子就分开点名?,开始布置了不同的任务。

    或是?读书,或是?习字。

    年纪小的,只需要?默读和背诵课文,他派了年长的师兄去教?;

    年纪稍微大一些的,需要?他讲课的,被郑夫子召集到了一起。

    剩下的几位,神态自带自信,在抽查时也不会被点起的,就是?属于郑夫子看中的“读书种子”。

    是?正儿八经要?参加科考的。

    这一部分人,也是?属于书舍里的顶尖选手。

    那位一开始嘲笑他“考了多次县试还不过”的,就是?这样一位读书种子。

    ……怪不得郑夫子不直接拒绝,拿了他当借口。

    原来是?也要?考虑“师生情”。

    宁颂只看了几眼?,就猜测到了其中的问题所在。

    安顿好了需要?学习《书》和《经》的学生们,大致告知了等会上课的时间,郑夫子就只剩下一个?人需要?料理。

    看见宁颂那张熟悉的面孔,郑夫子脑袋已经在疼了。

    麻烦。

    彻彻底底的麻烦。

    可是?将人收了进来,他又不能反悔,只要?硬着头皮,将宁颂叫到跟前。

    “如何,看完这些有什?么感想?”

    宁颂想了想,说道?:“夫子辛苦了。”

    这话倒也不是?宁颂刻意讨好、巴结郑夫子,而是?他打内心里想说的话。

    二十一世纪的班主任还只带一门课呢,哪里像郑夫子这样,不但要?操心所有人,还要?负责大部分的课程。

    闻言,郑夫子诧异地看了宁颂一眼?。

    无论他怎么想,都未预料到会有这番话。

    在观察到宁颂的神情不似作伪后,他紧绷的神色也缓和了下来:“不碍事,你们只要?学有所成,就算辜负了我的一番辛劳。”

    说罢,他让宁颂背一段《礼记》中的内容。

    对于宁颂来说,这当然不算什?么。

    在背诵上面,宁颂有原主的基础在,在穿越之后,自己在温书上也算是?勤奋。

    更何况,也不知道?是?不是?穿越带来的金手指,他的记忆变好了许多,在背诵上面并不困难。

    “不错。”

    背完了《礼记》,郑夫子又抽查了另外?一段,宁颂的

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