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    郑夫子愣了一下,想起了什么,僵住了——

    就在昨日,是?郑墨的生日,他原本买了礼物,后来?外甥和外甥女见了,可怜兮兮的,他就将礼物先?给?了两个孩子。

    想必是?被?郑墨知道了。

    “这个孩子!”郑夫子尴尬地?说道。

    他不懂,郑墨这小子在吃什么醋。明明他已经将郑墨娘亲的嫁妆都给?郑墨了,却去争这一点儿东西。

    “我本来?打算给?他买个更好的。”大约是?注意到?了宁颂眸子中的不认可,郑夫子讪讪地?说。

    “您说错了。”宁颂道,“或许郑墨他内心里?更喜欢您最开始买的那件礼物呢呢?”

    又或许,郑墨更喜欢郑夫子送礼物的心意,而不是?具体的什么东西呢?

    只?可惜,这份心意郑墨还没有收到?,就中途被?人截了胡。

    “我这不是?觉得那两个小家伙寄人篱下,可怜吗……”郑夫子解释的话淹没在宁颂不赞同?的目光中。

    表兄妹固然可怜,可失去了母亲,又没有父亲在意的郑墨,岂不是?更可怜?

    郑夫子不说话了。

    到?底是?别人家的家事,宁颂只?是?略微提了提,便闭上了嘴。

    郑夫子本不乐意说这个,见状,连忙转移了话题,提及了今日在学堂里?的约定。

    只?不过,碍于一点儿为人师表的面子,郑夫子根本没说是?自己提的议,而是?说另外一个私塾的秀才主动找事。

    “……其他秀才都答应了,我是?没办法,才加入的。”

    郑夫子将这桩事说得极为不情愿。

    “大家都是?为了县试嘛,到?时候县试结果出来?不就知道行?不行?了,何必要折腾这一通?”

    郑夫子一副“世人皆醉我独醒”的清醒模样。

    宁颂品了品其中的意味,体贴地?没有拆穿他这夫子的一点儿小心思。

    “那这次联考要怎么样考呢?”

    见宁颂没有注意到?自己话中的掩饰,郑夫子小小地?松了口气,说起了具体的措施。

    虽然是?联考,但到?底是?青川县几个私塾之间?私底下的比试,当然不会多么的大张旗鼓。

    几个秀才商量了一下,决定几个人坐在一起,共同?出一套题。

    然后约定一个日子,组织学子们答一答罢了。

    对于监考严格程度,是?否作弊,彼此都没有更具体的规定——突出一个互相信任。

    毕竟,大家心里?都清楚,这次联考的最终目的,是?为了县试而演练,最终目的是?为了提高各自的水平。

    “挺好。”

    听完郑夫子的话,宁颂点点头,表示对这一活动的赞成。

    先?不提学了这么长时间?,宁颂本人也想要通过考试知道自己的水平,哪怕论?及联考本身,也是?一件好事。

    大雍朝的读书人与现代?的名人是?一样的,要想走得远,得做出一些不一样的事情。

    就比如郑夫子本人,靠着策论?能够在学官面面前留下一些印象,接下来?的路就会好走许多。

    在这一点上,想必其他几个秀才都是?这么想的。

    当然,这都是?后话了。

    现在的问题是?,同?样一个机会摆在面前,他们怎么可以将这个机会利益最的大。

    “师父,我有一个想法,不知道当不当行?。”

    “你说。”

    不管郑夫子愿意与否,他都不得不承认在想点子上,宁颂比他擅长得多。

    这也是?他在领了这件差事之后,要第一时间?赶回来?与宁颂商量的原因。

    “您能否邀请别的私塾的夫子,来?我们私塾,给?学子们讲一节课。”

    什么?

    郑夫子愣了一下,以为自己听错了。

    然而,宁颂却比他想的笃定得多,重?复了一遍:“是?否能请别的私塾的夫子来?做一次讲座。”

    “……若是?您面子大,能把县学的教谕与训导大人请来?,就再好不过了。”

    县学里?的教谕和训导,就职要求最低是?举人。

    在王朝后期,一些重?要的县,甚至有进士来?担任这两个职位。

    要是?能请来?讲课,那真是?他们赚到?了。

    “……”

    “你是?敢想的。” 愣了愣,郑夫子最终道,“我试一试吧。”

    郑夫子最终还是?被?宁颂说服了。

    青川县一共有七家私塾,排除两家只?教蒙童的,剩下了五家私塾,都在这一次的联考范围之内。

    或许是?想争夺第一,亦或者是?想靠着这个新奇的事件揽一番名气,先?生们在回到?私塾之后,头一件事就是?叮嘱自己的得意弟子们好好学习。

    “务必要抓住机会。”

    虽然联考不算什么,但第一也是?一个噱头。

    联考的时间?定在下个月初,据当下还有将近二十天。

    在一段时间?,夫子们原本打算自个儿关起门来?,充实巩固提高一番,哪想到?第二日郑夫子就上了门。

    “老郑,你来?做什么,不会是?舍不得自己的徽墨,想要提前溜走吧?”

    虽然郑秀才在县学里?吹得厉害,但大家对于他那学子的水平仍然抱有怀疑的态度。

    不说别的,单说近两次县试出自郑秀才县学的学子没几个,就足以说明对方的教学水平。

    郑秀才自己读书当然是?行?的,可学生的水平嘛——那可不一定。

    “溜什么溜,少胡说。”

    到?底是?有事求人,郑秀才面对同?窗的质疑时没有生气,只?是?在口头上没什么力?度地?反驳一下,就进入了今日的话题。

    “什么?你没说错吧,喊我去给?你们的学生讲课?”

    听到?这个提议,这位姓闵的秀才第一反应是?郑秀才在逗他。

    “你自己讲不了吗?你不是?秀才吗?”

    他们这些老秀才,哪怕是?给?童生讲课,也是?绰绰有余。

    “你该不会被?你学生嫌弃了吧?”闵秀才是?个嘴上不饶人的,就爱时不时撩一句闲。

    “乱说什么,少扯开话题。 ”郑秀才将闵秀才扒拉在他身上的手拂开。

    “呦,你说真的啊?”几番打量郑秀才的表情,见对方没有瞎说的模样,闵秀才这才当了真。

    “你要我去给?你学生讲什么课?”

    出于好奇,闵秀才第一时间?并没有完全拒绝。

    “当然是?《春秋》。”这是?闵秀才的拿手项目。

    由?于考试要求,考生们在考试时,除了《四书》之外,还要主修一门本经。

    这个本经是?从五经之中选取的。

    既然是?自发选取,那么按说选择五经的比例是?一样。可现实情况却不是?这样,随着科考的发展,对于五经的选取呈现了两极分化。

    《诗》、《书》、《易》三者中试者多,《礼》和《春秋》选择的人少。

    究其原因,无非是?因为后两者内容复杂,考试范围不固定,加上擅长后两者的师父不多,含义也难以读通。

    可眼前这位闵秀才,是?郑秀才所知道的少有

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